各幼儿园教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，精心准备了语言领域的教学活动，活动的操作材料丰富，教学形式灵活多样。精美的课件、生动的情境，不仅把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围，让幼儿在玩中学、学中玩，充分发挥了幼儿的自主性和语言组织能力，为幼儿带来了快乐的感受和有教育意义的感知；在达到教学目的同时，也展现了教师们扎实的基本功和良好的教学素养。

       本次公开课活动，以园为本、以研促教，不仅为教师们提供了一个展示自己的平台，也为各幼儿园之间营造了相互学习、相互交流、相互探讨、共同提高的良好互动氛围。

       老师们一致表示，通过开展公开课研讨活动，教而有思、研而有行、评而有进、学而有成，大大地促进了教师的专业成长，大家受益匪浅。（刘海芳 柯铭锟）